怎么样帮助汤姆洗脱罪名，苏易一时半会儿想不到。

　　这个问题的核心是，汤姆手中的古代兵器设计图纸，让汤姆把图纸交出去，显然不可能，但让世界政府放弃图纸，也同样不可能。

　　“真头疼，如果不是看重汤姆的制造工艺水平。真是不想管这种事。”苏易扶着柯妮丽娅的腰肢从背后发动冲锋，同时脑中又在不断思索，“只是制造空母的话，只要让狱卒吃透设计图纸就可以了，问题是，动手能力，想要找出汤姆级别的工匠，不是一般的难……算了，以后再想。”

　　很快，苏易暂时放弃了思考对策，转而认真安抚柯妮丽娅。

　　翌日。

　　海军本部，马林佛多军校，特设班。

　　这个班级的人并不多，只有寥寥三十人不到，大多数都是军人家庭出身，也有成绩特别优秀的平民。

　　作为苏易特意推选来的人，缇娜就读于这个班。

　　坐在教室的后排座位，年仅12岁的她，却不是最小的一个，反而算是偏大的学员。

　　这个班的平均年龄，仅有9岁。

　　教师在讲台上，讲解着海军新型舰船的构想。

　　“……因此，在原有的基础上，利奥中将提出了新型舰船的概念，这种舰船拥有更强的防御能力，更强的火力，更强的动力，也就是说，未来我们海军的舰船，一定会从‘风帆舰’进入‘铁甲舰’！”

　　“老师。”

　　“缇娜，你有什么想说的？”

　　“铁甲舰这么重，船体基本有钢铁构成，那么，他的速度为什么会更快？”宛如好奇宝宝一般，缇娜很惊讶地问。

　　“嗯，这个问题很好。事实上，我们正在研究一种的机械，立论可以解决动力问题。你可以从字面上理解，风帆舰是风帆为动力，而铁甲舰则不然，那是动力系统的革命。”

　　顿了顿，这名老师还想多说点什么，门口处却突然传来了敲门声。

　　门是开着的，敲门无非是发出提醒。

　　讲台上的老师目光看去，只见军校的主任，正站在门外，一旁还站着一个面带微笑的年轻人。

　　老师一下子没反应过来，片刻后才恍然，惊讶地说道：“苏易少校，您没穿军服，一下子没认出您，真是抱歉。”

　　一听苏易的名字，缇娜一下子伸长了脖子向门口看去，但因为她身处教师后排，根本看不到，不由得有点急了。

　　只见讲课的老师放下教材，走到门外，片刻后，一名穿着清凉的年轻人走了进来。

　　“少校！”缇娜惊呼道。

　　苏易目光一扫，停在了她的身上，笑道：“缇娜，现在我在休假期，不要叫我少校。我只是被校方邀请，临时来给你们上一堂课的。”

　　闻言，缇娜吐了吐舌头。

　　“首先，我自我介绍一下。”转身提笔，在黑板上刷刷写了起来，随后苏易才道：“我是海军本部少校苏易，两年前我也是这

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