安步找到培训中心的梁主任，两人之前在网上进行过简单的视频面试，虽然只是代课，但也不能随便找个半吊子。
“这是方老师的办公桌，你这一周就就在这里备课吧。”梁主任将安步带到一张办公桌前，介绍道，“红色文件夹里是方老师的课程安排和课程进度，绿色文件夹里是几个班的学员档案，你大概看一下。上午10点30有一节课，不知道你准备得怎么样了，可以直接授课吗？”
“可以的。”安步点头道，“我已经备过课了。”
“很好，那就拜托你了。”梁主任交代一番后，便返回了自己的办公室。
安步坐在办公桌前，随手拿起了存放学员档案的文件夹，展开之后，出现在眼前的是一个电子屏幕，按照班级储存着学员的寸照、名字以及基本信息，还有快速检索功能。
在安步查看档案时，办公室不少老师都在暗暗打量她。不仅因为她看起来很年轻，而且样貌出众，一下子拉高了这间办公室的整体颜值。
这时，广播中传来上课的铃声，安步站起身，在其他人的注视下，迈步朝自己的教室走去。
刚踏进教室，原本还有些喧闹的学员瞬间安静下来，随即响起几声口哨和意喻不明的狼嚎。
安步对众人的调-戏视而不见，平静地介绍自己：“大家好，我叫‘安步’，你们可以叫我‘安老师’，由于方老师家里有事，所以接下来一周，她的课程将由我负责。”
接着，她又用一口流利的Y语重复了一遍。
正当安步准备讲课时，一名学员大声道：“安老师，你怎么能只介绍自己？我们也要自我介绍一下啊。”
“没错，没错，第一次见面应该相互介绍才对。”其他学员也纷纷附和。
安步挑了挑眉，随即将手上的教案缓缓合上，走到讲台边缘，用Y语说道：“好的，那就从第一排开始，大家依次做个介绍吧，不过，只能用Y语。”
这个班级是Y语中级班，日常对答完全没问题。
“我先来！”坐在第一排第一个的是一名十七、八岁的小伙子，他落落大方地起身介绍道，“ILMionomee\\\'Alberto,quest\\\'anno,all\\\'etàdi18Anni……（我的名字叫Alberto，今年18岁……）”
第一个介绍完毕，紧跟着是第二个，第三个……长的有一两分钟，短的只有十几秒。今天在场的十几名学员，很快完成了各自的介绍。
安步认真听着众人的介绍，没有留意教室外已经站了好几个人。他们都想看看新来的老师怎么讲课，没想到看到的确实老套而枯燥的自我介绍，这种方式不但老套，而且耽误时间，心里不由得生出几分轻视：年轻人果然经验不足。然而，安
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