他说完这话，电影画面跳了出来，叶子棋看到是一部外国电影，更是感觉不可思议，甚至感觉刚才哥哥在吹牛。

　　不过从小到大，好像也没有哥哥吹牛的记录，在她印象当中，大哥都是一副爱答不理的样子，对什么事情都提不出兴趣。

　　甚至连别人的闲言碎语，都懒得搭理，更别说吹牛说大话了，甚至都可以说得上沉默寡言，因为值得他争辩的事情，基本上没有。

　　叶子画倒是相信哥哥说的话，毕竟他是见过凤凰特效公司的，虽然当时他看到的是动画制作，也不清楚技术水平如何，但是这类产业还是有的。

　　叶子书见画面跳出来了，就把位置让了出来，走到叶子棋刚才躺下的竹躺椅上躺了下来，闭上眼睛，享受难得的悠闲时光。

　　闭上眼睛，意识沉入虚拟空间，来到虚拟课堂，开始学习人体生物学知识，这对他来说，是一个全新的领域。

　　想要在医疗和医药上有所建树，光拿技术出来是不够的，还需要系统性地学习这方面的知识，因为这类知识非常复杂。

　　单纯依靠药方和医疗技术，就想要全面掌握这类知识，难度非常大，更何况国内的医疗水平想要提高，单纯依靠医药并不全面。

　　更何况生物学发展，在今后的科技发展当中扮演越来越重要的作用，甚至在很多产业，利用生物学技术来生产会更加容易。

　　虚拟课堂并没有安排老师站在课堂上教知识，而是有一个巨大的虚拟屏幕，想要学习的内容，都会在虚拟屏幕上列出来。

　　而负责教导的老师，则是一个虚拟形象，叶子书认为这应该是人工智能技术，肯定不会是真人来扮演的。

　　他之所以想要研发更高的人工智能，也有这个原因，因为效果非常好，想要在现实世界弄出这样的人工智能技术，也许对我国的教育事业有着质的提升。

　　虚拟课堂有一项很重要的功能，那就是现场演化的能力，当讲解一个知识点无法理解，周围的空间会进行幻化，让学习者能够更加直观理解知识点。

　　叶子书在虚拟课堂学习了6个小时，也就是现实世界2个小时，当睁开眼的时候，发现客厅里已经坐了不少小朋友。

　　大家都在看《泰坦尼克号》，看到这种情况，叶子书感觉幸好播放的是为国内准备的版本，将少儿不宜的镜头给剪去了。

　　只是这个国内版本，到现在也没有在国内上映，也不知道什么时候能够上映，主管单位倒是对私人建立影院没有提出异议。

　　当然也没有出文件支持这件事情，按照张国立的说法，上面对此事是既不支持也不反对，想要看看效果如何，再做进一步打算。

　　实际上叶子书现在就可以建立自己的院线，不过他觉得还是再等一等，一是更加先进的影院系统还没有研发出来，传统

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