不论谁怎么说，现在都是冬天。肌肤感受到的东西，以及云朵的模样都彻头彻尾是隆冬时期。稍微松懈下来鼻子就会冷，上课时不经意地发个呆，眼皮就会变得沉重也是……这部分或许不管是哪个季节都一样。即使如此，冬天时就是不管睡了多久，还是会特别容易打瞌睡。是身体想要冬眠吗？我觉得有办法冬眠的话，那样也不坏。

　　这样的二月四日，一如往常地逐渐迈向日落。

　　今天的课程终于结束，教室里的干涸气氛也因此松懈下来。也有人在课程结束后，为了参加社团活动而马上奔向外头。我心想「他们还真是用简单明了的方式在享受青春啊」，目送他们离去。同时走廊上的空气也蹿进教室，那温差使我稍微颤抖了一下。气温寒冷得让我实在无法冒出冲向走廊的念头。

　　寒假结束时跟暑假那时候一样，换过了座位。而抽签的结果，使得我的座位从教室中央变成接近后方出入口。虽然不是什么特别的事，但我很高兴能拉开和讲桌间的距离。以往曾有过只是大个哈欠就被老师训斥的状况，不过只要拉开距离，老师就不会那么严厉。相对的，只要像现在这样有人出入，就必须感受到连冬天也一同上门打扰的感觉，因此这也是个令人静不下心的地方。

　　「……那么……」

　　今天该怎么办呢？要直接回家，还是问问安达有没有什么事呢？

　　进到二月以后，安大的样子看起来就变得和之前一样奇怪。不过安达不奇怪的时期就只限于我们相遇后大约一个月之间而已，所以或许她在夏天跟秋天以外的时候大都很奇怪也说不定。她还真是个令人伤透脑筋的孩子啊。

　　「啊。」

　　我们对上眼了。转过头来的安达僵住身子，我也在还没把课本完全放进书包的状态下静止下来。

　　在以要出声对话来说稍嫌远了点的距离下相互凝视，让我很烦恼该怎么应对。在我不知该如何是好的时候，安达便压低视线，开始玩弄起自己的刘海，于是我也再继续把课本放进书包里。

　　要拿捏和安达之间的距离感也是比想象中还要困难的事。

　　在放学后跟午休时，我常常感觉到这种视线。虽然上课时再怎么说都不会有一直回头看向我的情形，但取而代之的是她会自己板起脸来，然后突然脸红，或是趴下来把脸贴在课本上，又或是焦躁地抚摸头发，看起来很忙碌。安达正好就像是和我交换般，换到教室中央的座位，所以她那模样自然会映入我的眼中。由于她的头会左右移动，坐她后面的女生在抄板书时好像有点辛苦。

　　「嘿！SHIMA！HINO来啦！」（注：「SHIBA」和「HINO」为「岛」和「日野」的罗马拼音）

　　有个开朗的家伙过来了。她的肌肤像是不想输

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